Uczuciowe przedszkolaki. Emocje w sytuacjach cz.1
Zawartość zestawu:
- książeczka z 40 opowiadaniami oraz zadaniami i instrukcją,
- 40 obrazków związanych z opowiadaniami oraz pytania,
- 4 dwustronne karty z buźkami symbolizującymi emocje,
- 4 dwustronne karty z twarzami dzieci przestawiającymi emocje,
- 40 dwustronnych kółek z twarzami dzieci i kolorami emocji,
- kolorowanka.
Emocje w sytuacjach. Część 1. to pierwszy zestaw pomocy z serii Uczuciowe przedszkolaki. Seria przeznaczona jest do rozwijania kompetencji emocjonalnych i społecznych oraz umiejętności poznawczych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Mogą z niej korzystać dzieci starsze oraz dzieci z niepełnosprawnościami.
Pomoc może być wykorzystywana w pracy terapeutycznej indywidualnej i grupowej, na zajęciach edukacyjnych w przedszkolu i nauczaniu początkowym, a także jako forma zabawy w domu. Szczególne zastosowanie znajdzie w terapii psychologicznej i pedagogicznej oraz na Treningu Umiejętności Społecznych.
Z zestawu mogą korzystać psycholodzy, pedagodzy, terapeuci TUS, nauczyciele wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, opiekunowie i rodzice.
Dzięki pomocy można rozwijać u dzieci różne funkcje i umiejętności.
Sfera emocjonalno-społeczna:
- rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji,
- świadomość występowania różnych emocji w jednym czasie,
- świadomość różnic w przeżywaniu takich samych lub podobnych sytuacji u różnych osób,
- empatyczne postrzeganie przeżyć bohaterów,
- rozmawianie o emocjach,
- umiejętność oceny natężenia podstawowych emocji,
- rozmawianie o trudnych wydarzeniach,
- konstruktywne sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
- empatia, wrażliwość na problemy innych i chęć pomagania,
- umiejętność przyjmowania prostych ról,
- naśladownictwo i działania naprzemienne,
- komunikacja.
Sfera poznawcza:
- myślenie sytuacyjne, przyczynowo-skutkowe, logiczne,
- wyobraźnia,
- aktywne słuchanie,
- rozwijanie słownika biernego i czynnego,
- rozumienie prostych zdań, pytań i poleceń,
- umiejętność wypowiadania się,
- percepcja wzrokowa i słuchowa,
- orientacja przestrzenna,
- pamięć,
- koncentracja uwagi,
- grafomotoryka.
Informacje dotyczące bezpieczeństwa
Do użytku pod bezpośrednim nadzorem osoby dorosłej, Konieczność stosowania środków ochronnych. Nie używać w ruchu ulicznym, Nie nadaje się dla dzieci poniżej określonego wieku. Do używania pod nadzorem osoby dorosłej, Ta zabawka nie zapewnia ochrony, Zawiera zabawkę. Zalecany nadzór osoby dorosłej
Posiada znak CE potwierdzający spełnienie wymagań dyrektywy Unii Europejskiej dla tego typu urządzeń.
Deklaracja zgodności CE | Zgodne z normą EN-71 - Bezpieczeństwo zabawek
Dla dzieci powyżej 3-go roku życia
Posiada znak CE potwierdzający spełnienie wymagań dyrektywy Unii Europejskiej - Zgodne z normą EN-71 - Bezpieczeństwo zabawek
