Kod rabatowy "EDUKAMP" - obniży wartość koszyka o 5% Darmowa wysyłka od 99zł Naklejka z imieniem dziecka i prawo jazdy gratis

Szukaj
Ulubione
Koszyk 0
- Koszyk (0)
  - x
  Koszyk jest pusty
  
  Do bezpłatnej dostawy brakuje -,--
  
  Darmowa dostawa!
  
  Suma 0,00 zł
  
  Cena uwzględnia rabaty
  
  Realizuj zamówienie

Szukaj
Moje konto
Ulubione
Koszyk 0
- Koszyk (0)
  - x
  Koszyk jest pusty
  
  Do bezpłatnej dostawy brakuje -,--
  
  Darmowa dostawa!
  
  Suma 0,00 zł
  
  Cena uwzględnia rabaty
  
  Realizuj zamówienie

(0)

Brak towaru

Can Knowledge be (a) Performative?

Name: Can Knowledge be (a) Performative?
Brand: Ateneum
Price: 31.19 PLN
Availability: OutOfStock

Symbol: 9788377847268

Dostępność: 0 szt.

Powiadom gdy produkt będzie dostępny

31.19

29.63 cena z kodem: EDUKAMP

szt.

Zamówienia telefoniczne: 501-031-535 Zostaw telefon

Cena przesyłki:

8.49

EAN:

9788377847268

The recent surge in popularity of the nations of performance and performativity provides an incentive for ezamining their productivity for contemporary models of knowledge production. Drawing upon a host of conceptions from performance studies, philosophy of language, literary theory, gender studies as well as the postconstructivist science and technology studies, the Author proposes that we investigate knowledge in terms of its performativity. The concept of "knowledge as (a) performative" draws attention to a specific, profoundly transformative, yet at the same time embedded character of knowledge, itself understood both as a product and a productive process. Such vision brings to focus its open-ended, non-linear, transient, and heterogeneous character, its active engagement with the world and within matrices of power, lack of clear-cut paths or easily measurable results. As a result, introducing the concept of knowledge as (a) performative entails a number of shifts in both ,language of description and issues at stake, concerning above all, the character and spaces of knowledge production, questions of broadly understood effectiveness, a link to power and ethics, as well as a more general problem of delineating the role of science in today's world.

Parametry:

Wydawnictwo:

UMCS

Autor:

Aleksandra Kołtun

Rok wydania:

2015

Oprawa:

broszurowa

Stron:

160

Format:

15x24 cm

Informacje dotyczące bezpieczeństwa

Do użytku pod bezpośrednim nadzorem osoby dorosłej, Konieczność stosowania środków ochronnych. Nie używać w ruchu ulicznym, Nie nadaje się dla dzieci poniżej określonego wieku. Do używania pod nadzorem osoby dorosłej, Ta zabawka nie zapewnia ochrony, Zawiera zabawkę. Zalecany nadzór osoby dorosłej