monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym,
zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swojego ucznia,
zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych.
Wydawnictwo:
Harmonia
Autor:
Renata Naprawa, Alicja Tanajewska
Rok wydania:
2017
Oprawa:
broszurowa
Stron:
100
Format:
16,5x23,5 cm